Rozwój zarządzania strategicznego stanowi dziś jedno z kluczowych wyzwań dla polskich instytucji publicznych. Przeprowadzony ostatnio w naszym kraju przegląd dokumentów strategicznych pozwolił na ograniczenie ich liczby oraz poprawę wzajemnej komplementarności. Refleksję strategiczną podejmują także poszczególne instytucje, które określają swoją tożsamość poprzez wyznaczanie własnej misji i wizji oraz wytyczanie kluczowych obszarów działalności i kierunków rozwoju.

Działania tego rodzaju prowadzi również Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości. Ich zwieńczeniem było wypracowanie Planu strategicznego PARP na lata 2010–2013. Podkreślana jest w nim rola przypadająca nowocześnie zorganizowanej i zarządzanej administracji publicznej, której współtworzenie jest i będzie dla nas w najbliższych latach jednym z priorytetów. Jesteśmy świadomi, że w obecnym kontekście warunek niezbędny dla skutecznego wdrożenia, nawet najlepiej zaplanowanych założeń strategicznych, stanowi odpowiedni system zarządzania wiedzą. Jego sprawne funkcjonowanie uzależnione jest z kolei od informacji dostarczanych poprzez ewaluację. Uznanie znaczenia powyższej zależności stanowiło zasadniczą przesłankę wyboru tematyki tegorocznego tomu ukazującego się w ramach serii wydawniczej PARP dedykowanej tematyce ewaluacji.

Jego pierwszą część tworzą teksty skoncentrowane na zróżnicowanych aspektach systemowego osadzenia badań ewaluacyjnych w działalności instytucji publicznych oraz na roli, jaką ewaluacja może i powinna odgrywać w kontekście działań reformatorskich związanych z największym w powojennej historii kryzysem gospodarczym, czy też ze współczesnymi trendami demograficznymi.

Druga część tomu poświęcona jest zagadnieniom metodologicznym. Tym razem autorzy podejmują refleksję nad możliwościami zastosowania metod i technik badawczych, które nie były dotąd powszechnie wykorzystywane na gruncie polskich badań ewaluacyjnych lub też, które wykorzystywano w sposób nie do końca zgodny z ich specyfiką.